Prof. Homburg: „Das Wichtigste ist, dass dieser Pandemie-Mythos nicht in die Schulbücher einsickert“

„Im Rahmen der Interviewreihe ´geimpft, geschädigt, geleugnet` zieht der Finanzwissenschaftler und prominente Corona-Kritiker Prof. Stefan Homburg im Gespräch mit Johannes Clasen Bilanz über die Pandemiepolitik. Er spricht über den Verlust rechtsstaatlicher Verfahren, die manipulative Nutzung von PCR-Daten, die Rolle der RKI-Protokolle und der friedlichen Protestbewegungen, die Folgen für Kinder und Jugendliche sowie die aus seiner Sicht unzureichende Aufarbeitung der Impfschäden. Sein zentrales Anliegen: Die Ereignisse der Pandemiezeit müssen kritisch aufgearbeitet werden. Nur so könne verhindert werden, dass künftigen Generationen in den Schulbüchern ein verzerrtes Bild dieser Jahre vermittelt wird.“ (MWGFD) Wir übernehmen nachfolgend den Artikel über die wesentlichen Punkte des Interviews. (hl)  Weiterlesen „Prof. Homburg: „Das Wichtigste ist, dass dieser Pandemie-Mythos nicht in die Schulbücher einsickert““